Statystyka I z R

Prowadzący: dr Bartosz Maćkiewicz

Rok akademicki: ²⁰²⁶⁄₂₀₂₇.

Pierwsze zajęcia odbędą się w piątek 2 października 2026 r. i będą miały przede wszystkim charakter organizacyjny. Kolejne zajęcia odbędą się w środę 7 października. Spotykamy się dwa razy w tygodniu: w środy i piątki.

Terminy prac domowych będą ogłaszane przy zadaniach. Na wykonanie właściwych prac domowych będzie co najmniej tydzień — nie zadajemy ich ze środy na najbliższy piątek ani z piątku na najbliższą środę. Pierwsze zadanie ma charakter organizacyjny: instalujemy R i RStudio oraz przesyłamy zrzut ekranu. Jego termin to środa 7 października 2026 r.

Termin dyżuru: Podany na stronie Wydziału, inne terminy również są możliwe po ostatecznie wczesnym kontakcie elektronicznym lub na zajęciach

Informacje o kursie

Podstawowym celem kursu jest oswojenie Państwa z różnymi technikami statystycznymi, których będą Państwo używać analizując dane empiryczne. W oswojeniu tym pomóc ma środowisko programistyczne R. Kurs będzie poświęcony statystyce inferencyjnej. Szczególną uwagę poświęcimy problematyce statystycznego testowania hipotez.

Więcej informacji znajdą Państwo w systemie USOS w sylabusie zajęć.

Jeśli chodzi o wymagania dotyczące uczestnictwa w kursie, to rekomendowane jest wcześniejsze zaliczenie “Podstaw statystyki” lub podobnego kursu oraz “Wstępu do informatyki” lub jakiegoś ekwiwalentu.

Warunki zaliczenia

1. Podstawowym warunkiem zaliczenia jest oddanie i zaliczenie obowiązkowych prac domowych. Z każdej pracy domowej można dostać do 5 punktów. Zaliczona praca domowa to praca domowa rozwiązana na 3 punkty. Przy ocenie prac domowych liczyć się będą następujące kryteria:

   • poprawność wykonania pracy domowej
     • czy wynik jest prawidłowy
     • czy metoda zastosowana w pracy domowej jest poprawna
     • staranność wykonania pracy domowej
     • czy arkusz z pracą domową renderuje się bezproblemowo (czy trzeba coś w nim poprawić, żeby się renderował)

   Dodatkowo jeżeli praca domowa zostanie wykonana w sposób wyjątkowo sprytny, rozwiązanie będzie wyjątkowo staranne albo wykonana zostanie nadprogramowa praca, to można liczyć na bonusow punkt, które zostaną doliczone do łącznej puli zdobytych punktów i będą liczyć się przy wystawianiu oceny.

2. Prace domowe należy oddawać w terminach podanych przy zadaniach. Każda osoba może dwa razy w semestrze oddać pracę domową do 7 dni po terminie bez obniżenia punktacji i bez uzasadniania spóźnienia. Każde takie przedłużenie dotyczy jednej pracy. Dodatkowe lub dłuższe przedłużenia wymagają wcześniejszego uzgodnienia z prowadzącym.

3. Drugim warunkiem zaliczenia jest zdobycie przynajmniej 2 punktów za wykonanie do końca semestru tzw. ,,większych” pracy domowej. Lista tych prac jest opublikowana (lub zostanie opublikowana w trakcie semestru) na stronie kursu. Termin oddania ,,większych” prac domowych upływa 7 dni przed zamknięciem protokołów sesji. System oceniania prac jest binarny - albo zalicza się ,,pracę domową” albo nie. Niektóre ,,większe” prace domowe liczą się za 0,5 punktu, inne za 1 punkt, inne za 2 punkty a niektóre nawet za 3 punkty (te mogą być jednak dość trudne). Rozwiązania można jednak poprawiać do skutku. ,,Większa” praca domowa ma na celu oswojenie Państwa z prawdziwymi problemami, na które mogą się Państwo natknąć w czasie pracy z R i z tego powodu wymagać będą od Państwa więcej pracy - polecenie będzie sformułowane dość ogólnie i częścią Państwa zadania będzie wymyślenie, jak poradzić sobie z problemem.

4. Trzecim warunkiem zaliczenia jest zaliczenie dwóch kolokwiów, które odbędą się podczas zajęć. Tematem pierwszego kolokwium będą podstawy programowania w R, drugie kolokwium będzie o statystycznym testowaniu hipotez za pomocą R. Zaliczenie kolokwium to zdobycie 60% maksymalnych punktów. Dla każdego kolokwium zorganizowany zostanie termin poprawkowy. Poprawy będą odbywać się po piątkowych zajęciach dla obu grup.

5. Dodatkowo można zwiększyć swoją ocenę pojawiając się na zajęciach i aktywnie uczestnicząc w kursie. Nie zastąpi to wprawdzie oddawania prac domowych, ale może zwiększyć ocenę na koniec nawet o stopień.

6. Na tym kursie czytanie podręcznika lub polecanych artykułów jest bardzo mocno rekomendowane. Odpowiednie źródła będą pojawiać się na stronie kursu.

Dodatkowe zasady

Poniżej kilka zasad, które dotyczą moich (= prowadzący to Bartosz Maćkiewicz) zajęć. Inni prowadzący mogą mieć inne zasady, te jednak obowiązują na zajęciach, na których ja jestem prowadzącym.

1. Obecność podczas zajęć laboratoryjnych jest obowiązkowa. Od osób, które zdecydują się pomijać zajęcia, oczekuje się bardzo dużej samodzielności - jeżeli ktoś uznał, że nie jest mu potrzebna obecność na zajęciach i możliwość konsultacji, to powinien być przygotowany na oddawanie prac domowych wykonanych perfekcyjnie i w terminie. W przypadku uczestników zajęć laboratoryjnych zwykle patrze łagodnie na niewielkie opóźnienia w oddaniu prac domowych (1 albo 2 dni), ale osoby które konsekwentnie nie chodzą na zajęcia powinny być terminowe.

2. Z tego też względu nie istnieje coś takiego jak “odrabianie” zajęć. Prace domowe powinny być oddane terminowo. Obniżenie punktacji za spóźnienie dotyczy prac oddanych po terminie, które nie mieszczą się w dwóch dopuszczalnych tygodniowych przedłużeniach ani w terminie uzgodnionym indywidualnie z prowadzącym. W najgorszym wypadku można dostać połowę maksymalnej liczby punktów. W wyjątkowych przypadkach, jeżeli wiedzą Państwo już wcześniej, że z ważnych powodów nie uda się Państwu wykonać danej pracy domowej w terminie (choroba, zawody sportowe, problemy rodzinne itp.) proszę o niezwłoczny kontakt mailowy w celu ustalenia realistycznego terminu wykonania pracy domowej. W takim przypadku otrzymuje się pełną ocenę.

3. Wszystkie reguły i zasady są negocjowalne w wyjątkowych przypadkach. W sytuacji problemowej dotyczącej indywidualnych spraw proszę o kontakt mailowy.

Zasady i formy komunikacji

1. Sposób komunikacji grupowej ustalimy na pierwszych zajęciach. Jeżeli grupa będzie chciała korzystać z Discorda, powstanie serwer kursu, a zaproszenie zostanie opublikowane na tej stronie. Do tego czasu pytania można zadawać na zajęciach lub mailowo.

2. Staramy się wysyłać wiadomości mailowe tylko w wypadku indywidualnym spraw studenta.

3. Pytania dotyczące prac domowych proszę zadawać na zajęciach lub przez uzgodniony kanał komunikacji grupowej. Dzięki temu inne osoby też będą mogły skorzystać z odpowiedzi.

4. Problemy techniczne dotyczące instalacji lub używania R i RStudio również warto zgłaszać na zajęciach lub przez uzgodniony kanał grupowy — wszyscy mogą skorzystać z odpowiedzi.

5. Pytania i dyskusje dotyczące R oraz statystyki są mile widziane zarówno na zajęciach, jak i w uzgodnionym kanale grupowym.

6. Nikomu nie urwę głowy za pytania drogą mailową, ale proszę liczyć się z tym, że odpowiedzi mogę udzielić publicznie.

FAQ

Student: Nie mogłem zrobić pracy domowej bo byłem chory, czy mogę mieć odpuszczoną pracę domową jeśli przyniosę zwolnienie lekarskie?

Ja: Nie jestem w pozycji, żeby oceniać zwolnienia lekarskie. Jeżeli było się chorym, to należy mnie o tym zawiadomić drogą mailową (im wcześniej tym lepiej) i wspólnie ustalimy realistyczny termin wykonania pracy domowej. Jeżeli zaś sprawa jest poważniejsza, to proszę spróbować ustalić odpowiedni sposób postępowania z Biurem ds. Osób Niepełnosprawnych UW. Wówczas BON ustali co zrobić w Państwa przypadku i przekaże mi odpowiednie wytyczne, ja zaś się do nich się oczywiście zastosuję.

S: Świetnie znam R, statystykę i umiem programować w czternastu językach programowania. Czy mogę nie chodzić na zajęcia, nie pisać kolokwium, oddać wszystkie prace domowe i dostać 5 z zajęć?

J: W przeszłości dopuszczałem taki tryb, ale obecnie jestem co do niego dość sceptyczny, ponieważ kilka razy doprowadziło to do nieprzyjemnych sytuacji. Jeżeli ktoś czuje, że potrzebuje koniecznie innego systemu uczestnictwa w zajęciach i ma naprawdę dobrze uzasadniony case, to proszę o indywidualny kontakt.

S: Prace domowe są za trudne i zbyt czasochłonne! Nie da się ich wykonać! Musiałem spędzić 2 dni, żeby je zrobić! To jest nie fair!

J: Prace domowe są podstawową formą ewaluacji Państwa postępów w nauce, dlatego też bywają trudne. Proszę pamiętać, że nie ma nic złego w uzyskaniu innej oceny niż ⁵⁄₅ z pracy domowej - jeżeli ktoś nie wykona któregoś zadania z pracy domowej to po prostu dostanie 3 albo 4 punkty ale będzie mógł pójść na łyżwy w niedzielę. Już kilka roczników poradziło sobie z materiałem na kursie. Jeżeli jednak uznają Państwo, że wykonanie prac domowych jest niemożliwe, to można zgłosić problem do kierownika studiów.